公共艺术学院

    “设计学科与计算机学科的结合，利于学科发展、高素质人才培养和综合实力提升。通过综合实训项目、设计工作坊、教科研项目联合申报等形式让艺科融合的理念生根落地，在技术的支持下美学以更多种形式存在，实现成果共享。”公共艺术学院视觉传达系交互设计教研室主任廖国良指出了艺科融合的实现方法。

公共艺术学院视觉传达系交互设计教研室主任廖国良介绍合作作品。

    “信息技术学院将以什么样的技术参与艺科融合呢？虚拟现实与增强现实、AI赋能艺术作品生成、智慧交互等在信息技术学院教学、在实际项目中已充分运用，公共艺术学院的参与将为我们提供有力美学美育支持。在这样的契机下，信息工程学院与公共艺术学院将相互支持，实现共赢。”信息工程学院院长助理李鲁英解答了合作中的技术支持形式等问题。

信息工程学院院长助理李鲁英发言。

    信息工程学院院长汪毅进一步指出了智慧交互应用中的不同技术特征及发展展望。他介绍到，“全息投影、互动投影、体感互动、数字沙盘这些智慧技术有着更广阔的应用道路，在毕业作品基础之上，两院更需探讨在现有资源之上多种形式的融合，使得合作更加全面、深入。”

信息工程学院院长汪毅发言。

开放心态实现高质量融合

    听完两院“艺科融合”的介绍，武汉设计工程学院副校长徐拥华指出，“艺科融合是我校办学理念的进步，是我校人才培养方案的进一步厘清，通过艺科融合能够有效提前介入合作，从而更有利于学科专业发展质量的提高。”“在融合过程中，专业及师生都应对自己有要求，在融合平台基础之上创作出更多符合自身发展特征的成果。同时，老师和学生都应该以更加开放的心态实现资源的共享，让更多师生在参与中有所进步与收获。”

武汉设计工程学院副校长徐拥华发言。

深度挖掘艺科融合的意义 拓宽艺术与技术发展之路

    傅中望院长对两院师生在艺科融合的道路上提出了问题与思考，“为什么要做艺科融合？艺科融合对我们有什么启发？”对于这个问题，傅中望院长给出了自己的回答。