课程介绍
基本信息:《版式与信息可视化设计》是视觉传达设计专业的一门专业核心课程。课程是通过讲授、示范、案例分析、小组讨论、作业练习等多种教学形式,培养学生的版式设计和信息可视化设计的理论素养和实践能力。学习这门课程后,学生将能够掌握版式设计的原理和方法,信息可视化设计的概念和技巧,以及加强学生软件操作的技能。学生也将能够用信息可视化设计展示、提升版式设计的能力,以及对复杂信息的提炼、整合、归纳的能力。这门课程的目标是让学生用设计思维和技巧为信息传播、推广提供有效的解决方案,并为后续专业核心课程和创新创业项目提供技术和美学的支持。课程紧跟信息时代发展的新趋势和新技术,强调信息可视化设计不仅是一种信息再现的方法,更是信息传达的手段。这门课程的评估方式综合考查学生的平时表现、作业完成情况和期末项目展示,反映学生的学习效果和进步情况。最终通过课程教学环节和项目设计环节的学习,从而掌握信息可视化设计的思考方法、编辑能力和设计能力。
授课教师 - 周佳 王迪 胡睿
开课年级 - 视觉传达设计22级
课题方向
传统玩具 传统武术 传统中医 古代数学
课程作业以中国传统文化为主题,聚焦传统玩具、传统武术、传统中医和古代数学四个方向。学生需通过了解、分析与研究相关内容,最终以信息可视化的形式进行呈现。作业旨在深化学生对中华优秀传统文化的认知与理解,鼓励他们结合文化、设计与科技等多个领域进行探索,提升跨学科思维能力与解决复杂问题的综合素养。通过将传统文化解构与重组为现代设计作品,作业引导学生挖掘传统文化的当代价值,增强文化自信,培育民族自豪感。
以赛促学、以赛促练
版式设计
传统玩具
虎头鞋
掐丝珐琅
荣昌折扇
宫扇
北京兔儿爷
竹蜻蜓
纸鸢飞韵
筝筝日上
传统武术
八段锦
传统中医
药食同源
觅蓝记-菘蓝
新会陈皮
精力十足
冬虫夏草
蕲珍艾(yi)宝
中国传统针灸穴位手法信息可视化
古代数学
鲁班锁
神机妙算