校企合作 | 公共艺术学院与云梦县博物馆携手共建产学研实践基地
来源:原创文章|发布时间:2024-01-14 20:37:58|浏览人次:1224

    2024年1月12日下午,武汉设计工程学院公共艺术学院与云梦县博物馆携手举办产学研实践基地的签约及授牌仪式并对合作共建产学研实践基地的相关事宜展开座谈会。出席会议的人员有云梦县政府副县长许露,云梦县文化和旅游局党组书记李涛,云梦县文化和旅游局局长杨雪莲,云梦县文化和旅游局副局长周军霞,云梦县博物馆馆长张宏奎,云梦县博物馆工会主席郑娟,武汉设计工程学院董事长程凡,武汉设计工程学院名誉校长、学校学术委员会主任、公共艺术学院院长傅中望,公共艺术学院执行院长、武汉设计工程学院陶艺馆馆长谢跃,公共艺术学院党总支书记、常务副院长吴茜,以及公共艺术学院各系部主任和教师。

1.参观博物馆

 

    签约仪式前,云梦县博物馆馆长张宏奎带领我校领导及各系部主任、教师参观云梦县博物馆及漆木器保护修复中心,深入了解了云梦县博物馆的历史渊源、馆藏特色和文化内涵。

    云梦县博物馆是国家三级博物馆,馆藏文物包括漆木器、竹器、铜器、陶器、铁器、石器、玉器、瓷器、金银器、丝棉织品等十余种,时代上迄新石器、下至明清,战国、秦汉时期文物尤为著名,秦代文物更是在全国具有独特的地位和影响,出土的秦简更是震惊世界、举世闻名。

 

    参观结束后,双方展开座谈会,就合作事宜展开深入交流和讨论,对未来合作的具体内容和发展方向进行充分的探讨。

2.座谈会

    会议伊始,公共艺术学院党总支书记、常务副院长吴茜以及云梦县博物馆馆长张宏奎分别就双方与会人员进行介绍。吴茜院长表示,云梦县具有丰富的文化资源和深厚的历史底蕴,此次与云梦县博物馆合作共建产学研实践基地将为学院师生提供宝贵的实践学习机会。

    随后,武汉设计工程学院董事长程凡对我校的发展历程和基本情况进行介绍。程凡董事长表示,我校秉承着立足武汉、服务湖北、面向世界的办学理念,在此基础上,学校应该也需要多与地方和市场接触和交流,因此对此次的合作机会特别珍惜。云梦县博物馆原汁原味的历史文物,展现了云梦深厚悠久的历史文脉,无论是文物的数量和价值乃至文物背后的历史都令人尤为震撼。

    接着,云梦县政府副县长许露对我校领导和各系部主任、负责人和教师的到来表示欢迎。许露副县长表示,云梦县政府十分重视文旅产业的发展,云梦县和云梦县博物馆目前存在着宣传力度不够、文物转化不够,对于云梦县历史文化以及历史文物的开发与转化还未破局等问题。他们希望通过校企合作的方式,以研学、文创产品开发等途径,推动云梦县文旅产业的发展。

    会谈中,就云梦县文旅产业的发展以及云梦博物馆文物转化的问题,武汉设计工程学院董事长程凡站在时代和科技的视角提供了思路。程凡董事长表示,当下是一个科技发达的时代,科技的发达为我们提供了更多的的选择和途径,例如在宣传模式上,可以线上线下联动,利用互联网的传播优势,去宣传云梦县的历史文化和当地特色;对于云梦县博物馆的文物转化,可将3D扫描、3D打印技术运用到文创产品开发过程,通过科技与手工艺的融合,以现代技术将历史文物进行产品开发,从跨学科的思维方式去探索和思考这些古老文物多在当今时代和市场下的元转化。

    武汉设计工程学院名誉校长、学校学术委员会主任、公共艺术学院院长傅中望表示,云梦县有这么深厚的历史文化背景和资源是非常难得的,如何将这深厚悠久的历史文化和文物转化为文化资源、旅游资源和市场资源这值得我们去探讨、去开发。傅中望校长表示,此次合作可以在教学科研、美术馆博物馆、公共事业等方面寻找出入口,将学校人才优势与云梦县博物馆文旅资源结合,延伸文创产品开发,活化历史文物和历史文化。

    公共艺术学院执行院长、武汉设计工程学院陶艺馆馆长谢跃表示,学校与博物馆的合作可以深入挖掘和开发文化教育活动,通过文教活动向公众传递历史、艺术、科学等方面的知识,同时让观众能够参与和体验。文教活动的植入一方面能够为学生提供实习实践的机会,以及更丰富的教育资源和学习机会,激发学生的兴趣,培养他们的审美情趣、文化修养和创新能力;另一方面,能够为观众增添参与感与体验感,提供多元化的参观体验。

    在众人的热烈探讨下,各种想法和思路一跃而出,为云梦县文旅产业的发展提供“武设智慧”和“武设方案”。

3.签约、授牌仪式

    座谈会后,双方举行签约和授牌仪式,由谢跃院长与张宏奎馆长作为双方代表共同签署产学研实践基地合作协议。由程凡董事长、傅中望校长与许露县长、李涛书记作为双方代表共同揭牌。

双方签订校企合作协议

授牌仪式

    此次座谈会是武汉设计工程学院与云梦县博物馆合作的开端,之后双方将在学术交流、人才培养、科研合作等方面展开深入交流合作,共同推动地方文化的传承和创新。会议最后,双方进行合影留念,整个活动取得圆满成功。

 

合影留恋